domingo, 14 de noviembre de 2021

Cuento: El juego oscuro

Escribir un cuento, que incluya: 1 objeto con un jeroglífico, 1 perro negro, 1 objeto filoso, 1 enano, 1 reloj antiguo, 1 espejo roto y que el Narrador o Narradora sea interno, en 1° persona.

Una habitación oscura, cinco personas al rededor, con algunas velas iluminando sobre la mesa. En la pared en frente mío, un enorme reloj antiguo marcando las 11:59 pm. Detrás de este, la pared repleta de jeroglíficos inentendibles. Un enorme perro gordo, color negro, mostrando los dientes filosos en una esquina, por supuesto, atado con cadenas. Sobre la mesa, no se encontraban solo las velas, en el centro, habían objetos particulares. Un cuchillo, un enano, un espejo roto, una jeringa, entre otras cosas macabras. Todos nos mirábamos sin saber qué podíamos esperar de aquella reunión. Debíamos esperar a las 00 hs para poder ser notificados de lo que estaba ocurriendo. Al lado de cada uno, un papel dado vuelta, con información del otro lado. Lo di vuelta sin más. Mi cara se volvió pálida, completamente. Sin saberlo, nos encontrábamos en un camino hacia el asesinato y la muerte, bajo la simulación de ser un juego. Haber levantado la notita, no fue la mejor decisión. Una voz comenzó "la diversión" con la siguiente frase... "Martina, por desobediencia, te encargaré el papel de elegir, con quién querrás jugar, y con qué objeto". 

domingo, 31 de octubre de 2021

Crónica individual

Una manera distinta de experimentar la dictadura militar


Me encontraba en mi casa, esperando a mi amiga que llegase de su visita al Parque de la Memoria, hoy 28 de Agosto de 2021. Le abrí la puerta de mi casa y le preparé un café. La noté un poco decaída, me imaginé que fue por su paseo del día. Es difícil saber cómo puede sentirse una persona en una situación en la que no se estuvo, por eso, en vez de sacar conclusiones, decidí preguntarle acerca de cómo estuvo su vuelta. Me contó que lo primero que notó al llegar a aquel lugar, fue la frontera que acontecía entre quienes iban a conocer el parque, a dar una vuelta, a informarse un poco, a pasear, y quienes eran recordados. Mientras unos tenían la posibilidad de elegir, de ser libres, de estar en paz, de disfrutar, de relajarse, reír, entre tantas otras cosas que son vivir en sí, otros eran simplemente un nombre, un número, quizás alguna estatua, recordados por haber sido extraídos de su propia vida. Me di cuenta que tuvo un gran impacto para ella haber presenciado aquel parque, probablemente porque estamos acostumbrados a que esta historia nos sea contada por personas, o a través de lecturas, y no de manera tan vívida como comentaba mi amiga. Me contó también que el parque se encontraba pintado de arte por todos lados. Creo que no existe mejor manera de transmitir los sentimientos que por medio de esta actividad. Recordaba esculturas, que eran entendibles, pero también llamaban a la interpretación. También habían carteles, éstos eran más directos y permitían hacer sentir no solo la tristeza, sino la bronca, la necesidad de justicia, y la brutalidad de los hechos. 


Tome algunas fotos de las que ella sacó y me mostró en nuestra charla, mientras me iba contando un poco su perspectiva a medida que iba pasando por cada pintura. En un principio quise escribir acerca de lo que me iba contando, pero luego me di cuenta, que por más que no haya estado en aquel paseo, también tuve mi propia versión al momento de ver las fotos, por eso me gustaría contar qué sentí con algunas de las imágenes que, me hubiesen gustado apreciar en su forma original.

La primera fotografía que me mostró fue de la obra de DENNIS OPPENHEIM: “Monumento al escape”.

Esta escultura es llamativa a cualquier ojo que se posase sobre ella. Supongo que es, principalmente, por su color rojo fuerte y el extraño orden de las figuras. Me costó un poco comprender a simple vista a qué apuntaba, pero luego se me ocurrió que aquellos tres cubos podrían llegar a representar las habitaciones en donde las víctimas fueron presas del sufrimiento. La verdad es que si intento recrear qué pudieron haber sentido las personas dentro de esas cuatro paredes la angustia e impotencia logran invadirme. Le pedí que me muestre otra. 

La siguiente que me muestra es de WILLIAM TUCKER: “Victoria”.

En esta figura noté que hay cierta incompletud, realmente no estoy segura de qué es, pero creo que estas figuras nos invitan a realizar nuestras propias interpretaciones. Todos vemos lo mismo, pero cada uno lo recibe distinto. En mi caso, lo asimilo con la vida de las víctimas, aquellas que sobrevivieron, y a aquellos familiares que sufrieron las pérdidas. A cada una de ellas, se les quitó un pedazo de vida, se les impuso la imposibilidad de avanzar y dejar el episodio atrás, no les permitió cerrar el ciclo, al igual que la escultura, que es cortada casi alcanzando el final de su camino.


Algo distinto que mencioné previamente, y que me pareció muy interesante por su manera de comunicar la invasión de sentimientos, son los “Carteles de la memoria”.

Estos carteles aparecían para remarcar el significado de aquella dictadura. No se puede evitar sentir enojo, ira, indignación, leyendo cada uno. Remarca también la complicidad que hubo, responsables, la maldad, el desinterés, y la vista hacia un costado de quienes no tuvieron que vivir ese horror. 


Otra escultura que me gustaría remarcar, es la de CLAUDIA FONTES: “Reconstrucción del retrato de Pablo Míguez”.

Acá se me hizo difícil relacionar la escultura y la época. A primera vista da lugar a preguntas. Luego recordé que muchas víctimas de la dictadura eran arrojadas a las aguas, por lo que pude encontrar el motivo de la escultura. Por supuesto que debo investigar más acerca de ésta, pero no dudo que exista un motivo allí.
Quería mencionarla porque fue la imagen que mas movimiento me causó. Ver aquella persona parada, sola, en medio de ese montón de agua, me produjo muchas sensaciones, principalmente de soledad, de angustia, de no tener una salida, y de muerte. 


Por último, la de ROBERTO AIZENBERG: “Sin título”.


No hay duda en que esta escultura representa cuerpos, asumo que indican algún tipo de familia dado la forma de cada uno. Me la quedo mirando, imaginando que aquella familia podría haber sido la mía, y, de manera injusta, haber caído en aquel terrorismo de Estado. Creo que para cualquiera que analice esta imagen a través de su familia, sentiría esta misma angustia que me invade en este momento. Digamos nunca más.


Para concluir con este paseo por mis interpretaciones, creo que se convirtió en una necesidad ir a aquel Parque de la Memoria. Por un lado tenemos lo que nos cuentan en el colegio, o conocidos acerca de lo que saben de esta época, o quizás a veces vemos películas y leemos algún texto, pero por el otro lado, tenemos la opción de experimentar, en cierto modo, los sentimientos y emociones que rondaron aquella época entre las víctimas de esta terrorífica violencia. Nos transmiten su tristeza, su enojo y necesidad de justicia. No dejemos que vuelva a suceder, y hagamos justicia desde la memoria y la empatía.


Diario de escritura 2

 Anotar PESADILLAS que hayan tenido, les hayan contado. Con el mayor detalle posible. 

Nunca me voy a olvidar de la que recuerdo como mi primer pesadilla. Cuando tenía 6 años, soñé que estaba en el auto con mis papás, los cuales eran gorilas, y al lado mío mi tía, que también era un gorila pero menos terrorífico. Iba en el auto TAN asustada, y me acuerdo que se reían mucho de mi miedo. En un momento, frenan el auto y dicen algo como de ir a comprar helado, pero mirándome mientras se reían, me decían que para mi no había. Yo lloraba y no sabía que hacer, me sentía super desprotegida porque ante cualquier mal, quienes yo sabía que iban a estar para mi, eran mis papás, en cambio acá, sentí que nadie podía ayudarme. 

domingo, 12 de septiembre de 2021

En el bosque - No oyes ladrar los perros

Realizar las consignas de los teóricos de Distancia narrativa y de Perspectiva y voz  ("En este enlace pueden leer el cuento "En el bosque" del escritor japonés Ryūnosuke Akutagawa. Les propongo que identifiquen los procedimientos empleados para regular la distancia narrativa en el relato (relato de acontecimientos vs. relato de palabras) y que comenten el sentido que producen en la lectura" --- 2Les propongo que analicen los procedimientos de distancia y perspectiva en el cuento de Rulfo, "No oyes ladrar los perros" y que caractericen al narrador. Presten atención a los pasajes resaltados en amarillo para describir la focalización en el relato".)

-En el bosque

El relato de este cuento es puro, ya que cada microrelato de los interrogados nos ofrece una historia que nos es conocida a través de lo que cuenta el narrador. Es decir, que la distancia en este caso es máxima.
El relato de palabras, en cambio, refiere a un discurso restituido, es decir, a una distancia mínima, específicamente hablando, un fluir de consciencia en el que cada interrogado narra los hechos a partir de lo que aquél presenció.

-No oyes ladrar los perros

El relato en este cuento es de imitación, ya que muestra los hechos que suceden entre la caminata de Ignacio y su padre, como si el lecto estuviese presenciando la escena. Es decir que la distancia entre historia y relato es mínima. 
En cuanto al narrador, en relación a la voz, es un narrador heterodiegético, es decir que no participa de la historia. En relación a la perspectiva, es un narrador focaliza de manera externa, ya que comenta lo que percibe dentro de su límite, en este caso el camino que realizan Ignacio y su padre, teniendo en cuenta descripciones del lugar y de los personajes. 

Microcuentos

 A partir del o de los microcuentos que escribieron, elegir uno y realizar 3 versiones del mismo, cambiando de género, p.ej. si es de suspenso, escribir una versión cómica, otra romántica y otra fantástica. Tengan en cuenta todo tipo de género: policial, ciencia ficción, terror, de iniciación, naturalista, minimalista, extraño, de hadas, leyenda, infantil, gauchesco, mito, suspenso, romántico, fantástico, cómico, etc.

Aquellos extractos de madera terminarán por comerse hasta el último pelo que quede de vos. Creerás que aquél que predica su religión entre los criminales de Magic World, sos vos, y que ese mundo, es real. 
Deberás salir de ahí, deberás intentar escapar, antes de que aquel monje, dueño de aquel libro, se convierta en el amo de tu alma.

Deberás salir de ahí amor mío, sal de ahí te lo suplico. Te alejarás cada vez más, creyendo que eres aquél monje, protagonista de ese maldito libro que lees cada día con más pasión, permitiéndole robar tu corazón, y quitándolo de mí. No, no vives en Magic World, vives conmigo, en esta hermosa realidad que construimos juntos, pero que siento que ya no disfrutas; esta realidad que se desmoronará, de a poquito, un poquito más, y que se fundirá con aquellas palabras completas de irrealidad.

Te despertarás, te colocarás tu ropa de monje y te dirigirás a las casas de aquellos gnomos de Magic World, predicando tu religión con mucha pasión, mientras aquellas hadas, dueñas de los cielos, te rocían de polvo brillante y bailan alrededor tuyo. Llegarás a tu casa y en el suelo de tu entrada encontrarás un libro que al principio no conocerás, rodeado de polvo de hadas. Lo tomarás y comenzarás a leer, "Encontré en el suelo de mi entrada un libro. Comencé a leerlo y se trataba de un monje, aquél que predicaba su religión en el país de Magic World..." 

Te seguirán, si no vuelves a la realidad, lo harán ellos. Crees que vives en Magic World, predicando tu fé como en aquél libro, pero aquellos policías lograrán encontrarte para hacerte entender que no eres ningún monje. Llegará el día en que salgas a las casas a hablar de tu pasión, pero los hombres con trajes negros y azules te correrán, te agarrarán, te esposarán, y peor que ir a la cárcel, te encerrarán en el manicomio. Por favor, vuelve y evitarás la extrema locura. 





Crónicas

Lean del cuadernillo de crónica:  las de García Márquez y la de Hebe Uhart y hagan un comentario de la estructura y los procedimientos que les llamen la atención en los textos. ¿Qué les interesa como para tomarlo para la propia crónica?

Me gustó mucho la crónica de Márquez. La de Uhart me costó seguirle el ritmo, ya que sentí que simplemente leía una descripción del lugar y de algunos hechos. De la otra, me gustó el objetivo del autor, me gustaron las comparaciones y el contraste que fue realizando entre un sistema y el otro al avanzar en el viaje, me dio la sensación que daba más lugar a lo que ellos sentían en relación a los hechos que relatar lo que ocurría o describir. 

miércoles, 25 de agosto de 2021

Subjuntivo - Juan Sasturain

Leer el cuento de Juan Sasturain: "Subjuntivo". Escribir una nota de lectura haciendo foco en las hipótesis de lectura que vamos haciendo a medida que avanzamos, y sintetizar cuáles serían las dos historias que propone Piglia en "Tesis sobre el cuento".

-Está en un hospital psiquiatrico
-Simula ser un bebe
-Depresión
-Extrañamiento hacia uno mismo
-Pérdida de la memoria
-Memoria a corto plazo
-Inconscientemente desconoció una parte de su pasado por el miedo que le provocaba
-El protagonista (yo) asesiné a alguien y mi inconsciente lo borró de mi memoria

Una historia es la del protagonista que vive en su autodesconocimiento, la segunda historia es un asesino que inconscientemente borró esa parte de su vida de su memoria y luego se halla frente a quienes vienen a buscar venganza y a recordarle el acontecimiento para que sienta culpa. 

Cuento: El juego oscuro

Escribir un cuento, que incluya: 1 objeto con un jeroglífico, 1 perro negro, 1 objeto filoso, 1 enano, 1 reloj antiguo, 1 espejo roto y que ...