El eclipse

Les propongo que lean el cuento “El eclipse” de Augusto Monterroso y que lo comenten a la luz de los temas que planteamos en esta clase. He aquí algunas preguntas para disparar la discusión (pero no para agotarla): ¿Por qué podemos decir que este cuento es un relato? ¿Cómo satisface los seis criterios de los que habla la narratología? ¿Cuál es la evaluación que se desprende de este relato, lo que suscita esta lectura en nosotros? Teniendo en cuenta lo que plantea Bruner sobre la fuerza modelizadora de los relatos, ¿cómo afecta este cuento nuestra comprensión del mundo?

Podemos decir que este cuento es un relato ya que ilustra la teoría del origen de los eclipses solares. Satisface en primer lugar la sucesión de acciones comenzando por el protagonista que se queda dormido, se haya en una situación de peligro y luego es asesinado. En segundo lugar, por esta relación de sucesión posee una unidad temática organizada y jerarquizada, coherente. En tercer lugar posee una transformación al momento en que los indígenas deciden asesinar al protagonista, ya que no era esperado. En cuarto y quinto lugar, al ser un proceso el relato, los hechos poseen relación de causalidad, siendo que a causa de que el protagonista se queda dormido por su deseo de no vivir más, se encuentra como consecuencia siendo asesinado por los indígenas. Por último, este relato tiene un carácter evaluativo, posee un sentido más allá de lo que leemos, como mencioné al principio, una mitología sobre los eclipses. Este cuento puede afectar en que veamos el lado de algunas cosas que son interpretadas por la ciencia, más como algo filosófico, reflexivo, y no tanto como algo comprobable empíricamente.